Education civique

Voici quelques idées de sujets que l'on peut aborder en maternelle, c'est vraiment de l'éducation civique au sens large, et même plutôt des sujets de reflexion sur la société. Cela peut donner l'occasion de belles séances de langage.
Pour imprimer ces pistes en PDF, cliquez sur les titres.

Comportement et émotions

1- La politesse, les règles
A l'école
La politesse : « mots magiques » : bonjour, au revoir, merci, s'il te plaît, pardon, ne pas couper la parole
Les règles en cours de récréation et dans la classe
Exemples pratiques :
•  Si un copain me dit d'en taper un autre…que faire ?
•  Dois-je intervenir pour défendre un ami ?
•  J'ai blessé un enfant sans faire exprès…
Les sanctions possibles en cas de non respect

2- A la maison

- Qui commande ? A qui doit-on obéir ? Pourquoi faut-il sanctionner ?
- Quelles sont les sanctions en cas de désobéissance ?
- Quelles transgressions paraissent les plus graves ?

3- Le vol
- Qu'est-ce que c'est ?
- Des exemples
- Pourquoi c'est mal ?
- Dans la classe.
- L'honnêteté : reconnaître ses bêtises

4- La tolérance, l'effort
- Tous différents avec des capacités différentes
- Ne pas exclure
- Ne pas se moquer, tout peut arriver à tout le monde
- Qu'est-ce que faire des efforts ?
- récompenser l'effort

5- La colère
Album « ça va pas »
- Qu'est-ce qui met en colère ? Pourquoi ?
- Que ressent-on quand on est en colère ?
- Est-ce que la colère est toujours mauvaise ?
- Comment réagir quand on est en colère à l'école ?

6- L'injustice
- Qu'est-ce que l'injustice ? Exemples.
- Peut-on réparer toutes les injustices ?
- Faut il accepter les injustices ou se battre contre ?

7- La peur
Lecture de « l'homme sans peur, il y a un alligator sous mon lit … »
- Qu'est-ce qui peut faire peur ?
- Est-ce que quand on a peur, on n'est pas courageux ?
- N'est-ce pas déjà courageux de reconnaître ses peurs ?
- Et les adultes ?

8- L'amour
Albums « combien je t'aime, la petite sirène…
- Les différentes formes d'amour
- Qui aime-t-on quand on est enfant ?
- Et adulte ?
- Qu'est-ce « qu'être amoureux ? »
- Comment montre-t-on à quelqu'un qu'on l'aime ?
- Qu'est-ce « être ami » ?
- La jalousie, la fidélité

9- La mort
Lecture d'album
- Qu'est-ce que la mort ?
- Tout le monde meurt-il ?
- Les croyances en un Dieu ou en plusieurs ?
- Respecter les croyances des autres

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Hygiène et santé

•  Le bébé
Comment les fabrique-t-on ? Les mammifères- les oiseaux.


•  L'hygiène (chanson : sous la douche)

Les dents, les caries, les poux.
Se laver. Ceux qui ne peuvent pas se laver, manque d'eau…


•  L'alimentation

Les familles d'aliments


•  L'équilibre alimentaire

Album Doli et la fée

 

•  Les loisirs et rythmes de vie
Le sport, l'activité physique. Qui pratique un sport ? Quand ?
Le sommeil. Heure de lever et de coucher. Réveil Nocturne. Peut-on se passer de sommeil ? La fatigue.


•  La maladie, Le handicap
Quelles maladies connaissez vous ?
Quand va-t-on à l'hôpital ?
Quels types de soins peut-on avoir ?
Qu'est-ce qu'un handicapé ?
Quel comportement avoir ?

 

fiche présentant 4 situations, dispute, bêtise (cheveux coupés), partage, travail : les enfants doivent indiquer par un bonhomme content celles qu'ils approuvent

Environnement

1-Différents milieux :
- La ville, la campagne. Quelles différences ?
- La montagne, la mer.
- Les pays riches, les pays pauvres

2- Paris.

- Les principaux monuments connus. (Tour Eiffel, Notre Dame, la conciergerie…Quels sont les différents types de monuments qui existent ?
- Qu'est ce qu'un musée ? Le Louvre.


3- Tri des déchets, respect de l'environnement

- les différentes matières : verre, carton, restes alimentaires… A quoi sert le tri ? ex papier recyclé