Fiches de lecture, graphisme, math sur le thème de l'alimentation
découper les étiquettes et les recoller à côté du bon dessin. (les aliments n'étant pas dans le même ordre, c'est assez difficile!
écrire sur la ligne en cursive
découper les étiquettes et les recoller sous le bon dessin (suppose que les élèves aient acquis des compétences en lecture, repères auditifs et visuels, entendre un mot qui commence par "a" "o", avoir vu des mots commençant par "ma" par exemple)
Il faut placer les étiquettes sous les noms : cette fiche nécessite comme celle ci-ocntre un travail préalable en lecture.
entoure les lettres qui sont dans les mots représentés à gauche
découpe les lettres mélangées et colle les pour former les mots en t'aidant du modèle
Colle les étiquettes sous le bon modèle (script-cursive)
Colle les étiquettes sous le bon modèle (cursive-cursive)
repére un mot parmi d'autres, entoure celui qui est identique au modèle dans le rectangle
recopie
Complète en poursuivant les rythmes et en découpant les bons éléments
faire de sacs autour de chaque type d'aliments et en indiquer le nombre dans le tableau
faire de sacs autour de chaque type d'aliments et en indiquer le nombre dans le tableau
regroupe par 4
regroupe par 6
Complète en poursuivant les rythmes et en découpant les bons éléments
Entoure par catégorie d'éléments
Dénombre et entoure le chiffre correspondant à gauche, dénombre et écris le chiffre sur la partie droite de la feuille

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