Compte les éléments sur chaque ligne et entoure le nombre correspondant.
Evaluer les capacités en dénombrement en début de grande section, tel est l'objectif de ces fiches. On peut voir sur celle de gauche si les enfants comptent et reconnaissent les chiffres jusqu'à 6, et sur les 2 autres jusqu'à 9. Celle de gauche permet de repérer les enfants en difficulté, les 2 autres ceux qui sont en avance. 2 modèles sont proposés pour éviter la copie.
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évaluations pour la grande section : nommer, trouver le plus grand nombre, faire correspondre une quantité à un nombre, regrouper, additionner...
autres fiches avec des chiffres différents pour éviter la copie
Cette fiche divisible en 3 permet d'évaluer 3 choses différentes en matière de dénombrement :
A gauche, l'enfant doit reconnaitre un nombre parmi 3 et y associer une quantité,
au milieu, il doit dénombrer des objets et y indiquer la quantité (il n'a pas le modèle des chiffres,
à droite il doit barrer ou rajouter des éléments pour obtenir une quantité.
On peut évaluer 2 choses grâce à cette fiche :
A gauche, l'enfant doit compter des objets et en indiquer la quantité (il dispose du modèle des chiffres pour l'écrire ou retrouver le bon chiffre),
à droite, il doit construire une quantité (mettre le nombre de batons à côté du chiffre).
fiches destinées à voir si les enfants savent compter et reconnaître les chiffres jusqu'à 10.
3 fiches de niveau identique mais avec des nombres à des places différentes pour éviter la copie.
Additions avec les dés ou les chiffres.
2 fiches du même type avec des nombres différents pour pouvoir donner des exercices différents lors d'une évaluation
Evaluations 2019 : sur la même fiche : Trouver le nombre le plus grand, poursuivre un rythme, exercice sur le vocabulaire du repérage (haut, bas, droite, gauche)
Je vous propose un petit fichier de 20 fiches de math qui regroupe le dénombrement, la logique et le repérage pour évaluer les élèves en grande section, cliquez ici
